Nurbawani, Aris. 2022. “Motivasi Keaktifan Mahasiswa Dalam Perkuliahan Secara Daring Pada Masa Pandemi COVID-19 Dalam Perspektif Teori Pengharapan Victor Harold Vroom”. Southeast Asian Journal of Islamic Education Management 3 (2):177-88. https://doi.org/10.21154/sajiem.v3i2.99.